Por País

Metodología General

La metodología general es que los coordinadores el Proyecto Jesús para los Niños apoyan a los docentes en las escuelas, quienes son los que enseñan el material.  

El uso del material por parte del docente implica:

·      Estudiar con los niños un valor por mes por un total de 8 valores.

·      Cada valor son 3 a 4 clases de 45 minutos cada uno.

·      Incluir el material en su plan de clases y según los programas de estudios del Ministerio de Educación. 

Honduras

Comienza: 2006

Cobertura: aprox. 97% del area nacional

Tipos de Centros educativos: Públicos 100%

Asignaturas para uso del material: Cívica, Educación Artística, Español

Resultados principales del material han sido:

Población beneficiada 2025

Centros educativos: 19,730

Docentes: 37,720

Estudiantes:1,055,844

Municipios: 324

Nicaragua

Comienza: 2002

Cobertura: aprox. 100% del area nacional

Tipos de Centros educativos: Públicos 100%

Asignaturas para uso del material: Creciendo en Valores, Educación Artística, Español

Resultados principales del material han sido:

“El material ha demostrado tener un impacto positivo en la vida de los niños y los padres de familia lo confirman. Los niños cuando llegan a sus hogares solo les gusta hablar del valor que aprendieron, algunos corrigen a sus padres, con fundamento a lo que han aprendido en la escuela. Otros niños han mejorado su actividad motora con la mano, al estar realizando las actividades y manualidades de Valores Vitales con Jesús.”

Población beneficiada 2025

Centros educativos: 10,690

Docentes: 33,996

Estudiantes: 951,874

Municipios: 159

El Salvador

Comienza: 2017

Cobertura: aprox. 45% del area nacional

Tipos de Centros educativos: Públicos 100%

Asignaturas para uso del material: Moral, Urbanidad y Cívica, Educación Artística, Español

Resultados principales del material han sido:

Población beneficiada 2025

Centros educativos: 3,033

Docentes: 11,585

Estudiantes: 323,104

Municipios: 193

Costa Rica

Comienza: 2001

Cobertura: aprox. 58% del area nacional

Tipos de Centros educativos: Públicos 100% 

Asignaturas para uso del material: Educación Religiosa, Educación Artística, Español, Círculo de la Creatividad

Resultados principales del material han sido:

Población beneficiada 2025

Centros educativos: 1,097

Docentes: 705

Estudiantes: 227,898

Direcciones Regionales: Todos

Panamá

Comienza: 2004

Cobertura: aprox. 90% del area nacional

Tipos de Centros educativos: Públicos 100% 

Asignaturas para uso del material: Valores, Moral y Religión, Educación Artística, Español

Resultados principales del material han sido:

Población beneficiada 2025

Centros educativos: 2,314

Docentes: 14,012

Estudiantes: 392,332

Direcciones Regionales: 14

Colombia

Comienza: 2018

Cobertura: aprox. 5% del area nacional

Tipos de Centros educativos: Públicos 100% 

Asignaturas para uso del material: Valores, Moral y Religión, Educación Artística, Español

Resultados principales del material han sido:

Población beneficiada 2025

Centros educativos: 8,101

Docentes: 21,612

Estudiantes: 605,125

Secretarías de Educación: 15

Bolivia

Comienza: 2021

Cobertura: aprox. 0.1% del area nacional

Tipos de Centros educativos: Públicos 100% 

Asignaturas para uso del material: PSP

Resultados principales del material han sido:

Población beneficiada 2025

Centros educativos: 1,200

Docentes: 11,508

Estudiantes: 322,232

Municipios: 26

Guatemala

Comienza: 2024

Cobertura: aprox. 5% del area nacional

Tipos de Centros educativos: Públicos 100% 

Asignaturas para uso del material: 

Resultados principales del material han sido:

Población beneficiada 2025

Centros educativos: 501

Docentes: 4,843

Estudiantes: 139,004

Municipios: 35