Proyecto Jesús para los Niños

En una escuela de Los Santos, una maestra nos cuenta que, en su salón multigrado hay un niño de 3° que tuvo una mala actitud con un compañero y el niño de 4° le dijo: “parece que nunca has leído el librito de los Valores Vitales con Jesús, porque ahí aprendemos como debemos tratar a…

Una profesora nos comparte la siguiente historia: Hoy quiero compartirles un testimonio muy especial y gratificante sobre el impacto que está teniendo el material en nuestra escuela y la vida de nuestros niños. Tenemos un estudiante que solía mostrar comportamientos un poco agresivos y a quien le costaba relacionarse de manera pacífica. A través de…

               Una profesora nos comenta que no solo ha tenido una experiencia, sino que son varias desde el tiempo que se ha implementado este proyecto en las diferentes generaciones que lo he trabajado. Nos envía dos de manera colectiva y una individual. •En el caso de la experiencia individual:…

Un estudiante de 6 años presentaba problemas de conducta, no toleraba bromas, ni pequeñas ni grandes. Cuando algún compañerito interactuaba con él por accidente, jugando o un mal entendido, él respondía con gritos, ofensas, malas palabras y hasta golpes. Esta situación preocupaba a la profesora por la seguridad de él y de los demás niños…

Todos los niños muestran interés, entusiasmo y alegría al momento de trabajar con los libros de valores. Sus padres también nos comentan que los niños conversan en casa sobre Dios y comparten con sus familias lo que han aprendido. Como maestra, considero que este material ha sido de gran ayuda para fomentar en los niños…

“Un día, mientras jugaban fútbol, uno de ellos sufrió una fuerte caída y algunos de los demás se rieron de él, mientras que otros reprendieron a quienes se burlaban, recordándoles que no estaban siguiendo lo que Jesús les había enseñado: primero debían ver si su compañero estaba lastimado y ayudarlo a levantarse. Mis estudiantes tratan…

En mi clase de cuarto grado, Franz quedó fascinado con la historia de Zaqueo, especialmente porque Jesús conocía su nombre sin que nadie se lo dijera. Franz hizo muchas preguntas y comentó que comprendió que, aunque sus padres u otras personas no lo estuvieran viendo, Jesús siempre sabía lo que hacía. Después de la clase…